
深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革,深入推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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