深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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