
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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