
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培養模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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