
深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業技術教育的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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