
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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