深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。