深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。