
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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