
深(shen)圳職業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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