
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊貼(tie)市場辦學,每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整,并在部分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。