
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。