張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。

 楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。 

為深(shen)(shen)入學習(xi)貫徹《關(guan)于支持深(shen)(shen)圳建設中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)先行示范區的意見》、高標準做(zuo)好“十四五”規劃，7月15日，學校中(zhong)層管理干部(bu)(bu)“新征程 擔使命(ming)”讀書班邀請廣東省人(ren)大(da)代(dai)表、深(shen)(shen)圳市(shi)市(shi)委(wei)(wei)(wei)組(zu)織部(bu)(bu)部(bu)(bu)務(wu)委(wei)(wei)(wei)員、市(shi)人(ren)才(cai)局(ju)(ju)局(ju)(ju)長張林(lin)，深(shen)(shen)圳市(shi)發改委(wei)(wei)(wei)綜合處副處長楊友國作專題報(bao)(bao)告。全(quan)體校領(ling)導、黨(dang)委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員、中(zhong)層干部(bu)(bu)參(can)加學習(xi)。報(bao)(bao)告會由學校黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副書記、紀委(wei)(wei)(wei)書記王慧主持。

張林從深圳市人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)歷史、現狀和未(wei)來的(de)(de)思路(lu)，全(quan)方位解析(xi)了深圳建設中國(guo)特色社會主義先(xian)(xian)行示范(fan)區(qu)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)規劃(hua)發(fa)(fa)展(zhan)工作(zuo)(zuo)，并從6個(ge)方面為學校(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)提出(chu)建議。張林指出(chu)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)加(jia)強政治引(yin)領；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)優(you)先(xian)(xian)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)理(li)念，始(shi)終把人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)擺在第一(yi)重要(yao)(yao)的(de)(de)位置；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)自身(shen)選人(ren)(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)(ren)主體的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，真(zhen)正結合學校(xiao)建設、學科發(fa)(fa)展(zhan)，包括(kuo)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養的(de)(de)規劃(hua)，做(zuo)好年(nian)度和未(wei)來特別是“十四五(wu)”期間的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)規劃(hua)，有序(xu)地積極主動(dong)作(zuo)(zuo)為進行引(yin)才(cai)(cai)(cai)；要(yao)(yao)把好質量關(guan)和程序(xu)關(guan)，同時發(fa)(fa)揮(hui)好人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)蓄水池的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)好創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養中堅力量的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)做(zuo)好拔尖創(chuang)新(xin)的(de)(de)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養，為深圳、中國(guo)探索職業技(ji)能(neng)院校(xiao)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模式。

楊友國(guo)緊(jin)緊(jin)圍繞《關(guan)于支持深(shen)圳建(jian)設中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義先行(xing)示范(fan)區的(de)(de)(de)意(yi)見(jian)》，聚焦了深(shen)圳的(de)(de)(de)雙區建(jian)設，從深(shen)圳建(jian)設社(she)會(hui)主(zhu)義先行(xing)示范(fan)區的(de)(de)(de)重(zhong)大意(yi)義、目標定(ding)位和重(zhong)大任(ren)務、主(zhu)要進展、未來走勢(shi)(shi)及主(zhu)要工作等四個方(fang)面(mian)全面(mian)、系(xi)統、深(shen)入(ru)地(di)講(jiang)解了《意(yi)見(jian)》的(de)(de)(de)深(shen)刻(ke)內涵和實踐要求。楊友國(guo)認為，面(mian)對(dui)新(xin)(xin)形勢(shi)(shi)新(xin)(xin)要求，應牢(lao)牢(lao)把握(wo)建(jian)設社(she)會(hui)主(zhu)義先行(xing)示范(fan)區的(de)(de)(de)歷史機(ji)遇，用(yong)改革的(de)(de)(de)精神、創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)精神、開放的(de)(de)(de)精神，發揮既有的(de)(de)(de)優勢(shi)(shi)，突破新(xin)(xin)形勢(shi)(shi)新(xin)(xin)挑戰的(de)(de)(de)桎梏，堅定(ding)不移、不折(zhe)不扣地(di)貫(guan)徹落實好《意(yi)見(jian)》提出的(de)(de)(de)重(zhong)大政策創新(xin)(xin)點。

王慧在總(zong)結(jie)發(fa)言中(zhong)(zhong)(zhong)指(zhi)出，今天的(de)(de)兩場(chang)報告對于豐(feng)富(fu)完善學校的(de)(de)“十四五”規(gui)劃(hua)，特別是在教育、科研(yan)、高新技術發(fa)展、師資隊(dui)伍建設(she)等方(fang)面的(de)(de)思路和(he)舉(ju)措具有非常重(zhong)要的(de)(de)意義(yi)，也為(wei)學校人才工作指(zhi)明(ming)了發(fa)展方(fang)向，希望(wang)全體中(zhong)(zhong)(zhong)層干(gan)部深(shen)刻認識、認真領會，在建設(she)“雙高”和(he)科學規(gui)劃(hua)“十四五”規(gui)劃(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)，全力(li)支持好、配合(he)好先(xian)行示(shi)范區(qu)建設(she)。

（組織人事處 讀書班第三小組/文 宣傳部 張 雷/圖）