深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛。