
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校以來,深職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深職院以建設(she)世界一流職業院校為目標(biao),全(quan)面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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