深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服(fu)務業等重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校以(yi)高(gao)度的文化自覺(jue)，強化立德樹人的根本任務(wu)，實(shi)(shi)施(shi)“文化育(yu)(yu)人戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展文化育(yu)(yu)人課程建設，開展書院及書香校園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人活(huo)動(dong)，受(shou)到學生(sheng)喜愛。