深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略(lve),加快國際化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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