
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重點發(fa)展領域;形成了專業設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan),年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關,累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)(yuan),省部市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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