深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專業進行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專業大(da)類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)育人活動，受到學生喜愛。