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深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛(ai)。
