
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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