1月11-12日(ri)，根據學校中(zhong)國特色、世界一流建(jian)設任務，學校專業群建(jian)設交(jiao)流與研討會在德(de)業樓召開(kai)。黨委書記、校長楊(yang)欣斌(bin)，副校長溫(wen)希(xi)東、馬曉明，校內外專家，14個二級學院院領(ling)(ling)導、專業主任、教授代(dai)表(biao)、青(qing)年(nian)骨干教師(shi)代(dai)表(biao)及相關職能(neng)部門主要領(ling)(ling)導等(deng)160余人參會。研討會由馬曉明主持。
黨委書記、校長楊欣斌在開幕式上致辭。
在(zai)11日上午的研討會開幕(mu)式上，楊欣斌對(dui)校(xiao)內外專(zhuan)家和(he)各(ge)學(xue)院代表利用假(jia)期時間(jian)出席研討會表示歡迎和(he)感謝。他(ta)說(shuo)，各(ge)學(xue)院要思(si)考專(zhuan)業建(jian)設與世界(jie)一(yi)流的差距，看到短(duan)板，并(bing)且共(gong)同努(nu)力分三步(bu)(bu)走(zou)補齊短(duan)板：要想透徹(che)標桿在(zai)哪(na)、差距在(zai)哪(na)，要規(gui)劃清楚未來如何建(jian)設，要通(tong)(tong)過以(yi)上兩步(bu)(bu)為(wei)具體(ti)實施做好鋪墊和(he)基礎。他(ta)要求，一(yi)是(shi)要跟(gen)著匯報人的思(si)路沉(chen)下心去思(si)考，二是(shi)鼓勵(li)學(xue)院之(zhi)間(jian)換位思(si)考多點評，三是(shi)通(tong)(tong)過成果導向為(wei)后續規(gui)劃建(jian)設奠(dian)定基礎。
學院負責人圍繞本學院專業群建設進行了精彩的匯報。
開幕式后，14個二級學院分為文(wen)科和工科兩組，學院負責人圍繞產業背景、組群邏(luo)輯、建設思路、階段(duan)目標、創新舉(ju)措、標志(zhi)性成果等(deng)對(dui)本學院專業群建設進行了匯報。研討會現場高潮迭起，點評專家問題精準，參(can)會人員對(dui)專業群建設有了新的認(ren)識(shi)，受益匪淺。
12日上午，學(xue)校邀(yao)請了(le)2位專家作主題講(jiang)座。國(guo)家千(qian)人(ren)計劃特聘教授(shou)、南方科技大學(xue)制造(zao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)研(yan)究(jiu)所學(xue)術委員會(hui)主任、機械與(yu)能(neng)源工(gong)(gong)(gong)程(cheng)系系主任、講(jiang)席教授(shou)融亦鳴圍繞工(gong)(gong)(gong)程(cheng)實踐教育(yu)，從工(gong)(gong)(gong)程(cheng)教育(yu)的(de)目的(de)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)教育(yu)的(de)概念(nian)和(he)發展，從專業(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)到(dao)科學(xue)化(hua)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)，再到(dao)創新工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師(shi)的(de)培養(yang)過程(cheng)，詳細講(jiang)解(jie)了(le)如何(he)激發學(xue)生學(xue)習熱(re)情，他(ta)還從畢業(ye)生的(de)需求(qiu)、基礎知識、創造(zao)力(li)方面，比較了(le)相(xiang)關(guan)國(guo)際知名的(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)類大學(xue)的(de)特點，對我校如何(he)培養(yang)符合社(she)會(hui)發展需求(qiu)的(de)人(ren)材提供(gong)了(le)新啟發。
中(zhong)國職教(jiao)學(xue)會信息化工作(zuo)委員(yuan)會副(fu)秘書長、現代職業教(jiao)育研究(jiu)院副(fu)院長姜濤博士結合(he)多年參與(yu)骨干校、示范(fan)校、雙高項目(mu)建設(she)工作(zuo)經驗，綜合(he)分析了(le)高水平專業群建設(she)的問題與(yu)挑戰，并運用PDCA理論，以豐富的案(an)例詳細(xi)闡釋了(le)高水平專業群的具體建設(she)路徑(jing)。
馬曉明作(zuo)總結講話。他說，專業群是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)人才培養的四梁(liang)八柱，是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)和中國特(te)色高水平高職學(xue)校(xiao)建設的主要(yao)內容和關鍵(jian)所在，也是(shi)(shi)(shi)推動學(xue)校(xiao)教育教學(xue)高質量發展的重(zhong)要(yao)抓(zhua)手，更是(shi)(shi)(shi)支撐產業轉型升級、適應經濟發展方(fang)式轉變的有效(xiao)載(zai)體和重(zhong)要(yao)途徑(jing)。各(ge)學(xue)院務(wu)必高度重(zhong)視，圍繞“絕對(dui)線”和“相(xiang)對(dui)線”，深(shen)入(ru)思考、把穩方(fang)向、沉下心來、齊心協(xie)力、埋(mai)頭苦干，把內涵搞上去(qu)，進一(yi)步提升專業和學(xue)校(xiao)的核心競爭力。
（教務處(chu) 陳虹(hong)/文宣傳部 張雷/圖）
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