深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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