
深圳職業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。