2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年“雙(shuang)高”建(jian)(jian)設文化育(yu)人(ren)(ren)研討會在(zai)渝召開，職業(ye)院校專(zhuan)家學(xue)(xue)者齊聚(ju)巴渝，攜(xie)手共商新時代(dai)職業(ye)教育(yu)文化育(yu)人(ren)(ren)新方式，共謀新思(si)路，共話(hua)新經(jing)驗，為推動“雙(shuang)高計劃(hua)”建(jian)(jian)設、落實(shi)職業(ye)院校立(li)德樹人(ren)(ren)根本任務貢獻智慧(hui)和力量。會議由(you)教育(yu)部職業(ye)院校文化素質教育(yu)指導(dao)委員會主辦，重慶工業(ye)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院、高等教育(yu)出版(ban)社承辦。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)主(zhu)任、我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書記(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，北京大學(xue)(xue)原常務(wu)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)王義遒，工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)和信(xin)息(xi)化部(bu)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化發(fa)展(zhan)中心副主(zhu)任孫星，全國機械職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指(zhi)導委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)主(zhu)任陳(chen)曉(xiao)明，重慶市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處副處長(chang)吳嵐，高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出版社(she)出版事業(ye)(ye)(ye)部(bu)主(zhu)任徐剛(gang)，遼(liao)寧(ning)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)副院(yuan)長(chang)高(gao)鴻等領導出席會(hui)議。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)及各專(zhuan)(zhuan)門委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)全體(ti)委(wei)(wei)員(yuan)代表、“雙(shuang)高(gao)計(ji)劃”建(jian)設有關單位書記(ji)、院(yuan)長(chang)，相關職(zhi)(zhi)能(neng)部(bu)門同志(zhi)、專(zhuan)(zhuan)家學(xue)(xue)者(zhe)、研(yan)究(jiu)機構(gou)代表以及各界(jie)媒體(ti)朋友共200余人參會(hui)。大會(hui)開幕式由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)副主(zhu)任委(wei)(wei)員(yuan)、重慶工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)黨委(wei)(wei)書記(ji)王官成主(zhu)持。

開幕(mu)式(shi)上，王官成代(dai)表(biao)承(cheng)辦校(xiao)致辭，介紹(shao)了(le)本次會議(yi)召開的(de)背景和目(mu)的(de)。他希望(wang)通過研討會為全(quan)國高職院校(xiao)文化(hua)育人搭建交流學習(xi)平臺(tai)，為“雙高計劃”建設彰顯文化(hua)育人探(tan)索新方向。

吳嵐在致辭中介紹了(le)重(zhong)(zhong)慶(qing)職業教育(yu)發(fa)展(zhan)情況，并指(zhi)出“雙(shuang)高(gao)計劃”建設中文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)發(fa)力(li)(li)方向。她(ta)表示，在“雙(shuang)高(gao)計劃”建設中彰顯(xian)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)地位和作用(yong)是一項新時代(dai)的(de)(de)新課(ke)題。職業教育(yu)要高(gao)度重(zhong)(zhong)視文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)，系(xi)統構建文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)體系(xi)，打造文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)特色和品牌(pai)。她(ta)希望本次(ci)研(yan)討能為“雙(shuang)高(gao)”學校開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)打開思路、拓展(zhan)視野，助力(li)(li)重(zhong)(zhong)慶(qing)職業教育(yu)的(de)(de)發(fa)展(zhan)。

楊欣斌在(zai)致辭(ci)中強(qiang)(qiang)調了文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)強(qiang)(qiang)的重要性。他(ta)認為(wei)高職(zhi)院校(xiao)(xiao)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人工作，要教育(yu)引(yin)導學生在(zai)弘揚中華優秀(xiu)傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、革命文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、社會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)(xian)進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)中堅定文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)；要把牢社會(hui)主義(yi)(yi)辦(ban)學、職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展兩個方向，以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺推動(dong)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設；要在(zai)堅定文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信(xin)(xin)、實現文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)強(qiang)(qiang)上(shang)做好(hao)先(xian)(xian)行者，構建(jian)具有中國特色(se)、職(zhi)教特色(se)的大學文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，引(yin)領高職(zhi)院校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設。

開(kai)幕式上，王義遒(qiu)、楊欣斌(bin)、吳嵐、俞步松、徐(xu)剛等領導和嘉賓(bin)共同啟動(dong)了(le)第二批《高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)文化建設與文化育人》系列叢書(shu)編寫工作，開(kai)啟了(le)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)文化育人理論研究和實踐探索(suo)工作新征(zheng)程。

在主旨報告中(zhong)(zhong)，王義遒教授(shou)以(yi)《高職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人的(de)理(li)念與(yu)實踐(jian)》為(wei)題，從宏觀層面深入淺出地分析(xi)了高職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)對中(zhong)(zhong)國經(jing)(jing)濟發展與(yu)轉型的(de)獨特(te)貢獻，新(xin)經(jing)(jing)濟要求職(zhi)(zhi)業(ye)技能型人才具備獨特(te)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，以(yi)及教育與(yu)訓(xun)練(lian)、“育人”與(yu)“制(zhi)器(qi)”的(de)區(qu)別(bie)；為(wei)新(xin)經(jing)(jing)濟、新(xin)產業(ye)中(zhong)(zhong)如何構建新(xin)職(zhi)(zhi)教文(wen)(wen)化(hua)(hua)、高職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人的(de)實踐(jian)探(tan)索進行了專題指(zhi)導。

陳曉明從智能制造(zao)行業(ye)的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人角度出(chu)發，提出(chu)要(yao)(yao)構建(jian)產教融(rong)合(he)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人新生態，守本創新、協(xie)同優化(hua)(hua)(hua)(hua)、融(rong)合(he)共創，共同培育(yu)(yu)面向未來(lai)現代(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)產業(ye)體系中所需(xu)要(yao)(yao)的(de)人才。馬雷圍繞高(gao)職(zhi)思(si)政課(ke)建(jian)設(she)現狀(zhuang)、課(ke)程(cheng)教材建(jian)設(she)、信(xin)息化(hua)(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)等(deng)方(fang)(fang)面分(fen)享(xiang)了高(gao)校思(si)想(xiang)政治理(li)論課(ke)程(cheng)研究中心在高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)中思(si)想(xiang)政治建(jian)設(she)的(de)新做法和未來(lai)方(fang)(fang)向。《光明日(ri)報(bao)》職(zhi)教版主編練(lian)玉春結合(he)新時代(dai)“雙高(gao)”建(jian)設(she)要(yao)(yao)求，分(fen)析(xi)了高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)在文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人中人才培養的(de)目標和方(fang)(fang)法。

與(yu)(yu)會其(qi)他專(zhuan)家(jia)還圍繞“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”學(xue)校(xiao)與(yu)(yu)專(zhuan)業建設(she)(she)的內涵與(yu)(yu)路(lu)徑、以文化之高(gao)(gao)(gao)彰顯“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”水平之高(gao)(gao)(gao)等內容(rong)，為“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”建設(she)(she)中的文化育人建言獻策。

會(hui)后，全體(ti)與會(hui)人員深入(ru)重慶(qing)工業職業技術學院，實地考(kao)察(cha)該校工業文化建(jian)設情況。

（教指委秘書處）