2019年“雙高”建設文化育人研討會在渝召開。

12月29-30日，2019年“雙高(gao)”建(jian)(jian)設文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)研討會在(zai)渝召開，職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)專家學(xue)者齊聚巴渝，攜手共(gong)商(shang)新(xin)時代職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)新(xin)方式，共(gong)謀新(xin)思路，共(gong)話新(xin)經(jing)驗，為推動“雙高(gao)計(ji)劃”建(jian)(jian)設、落實職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)立德(de)樹人(ren)根(gen)本(ben)任務貢獻智(zhi)慧和力量。會議由教育(yu)部職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)(hua)素(su)質(zhi)教育(yu)指導委員會主辦(ban)，重(zhong)慶工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)、高(gao)等教育(yu)出版社承辦(ban)。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)文化素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)主任、我校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長楊欣斌，北京大學原(yuan)常(chang)務副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長王義(yi)遒，工業(ye)和信息化部(bu)工業(ye)文化發展中(zhong)心副(fu)主任孫星，全國機(ji)械(xie)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學指導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)主任陳曉明(ming)，重慶市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處副(fu)處長吳嵐，高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出版社出版事業(ye)部(bu)主任徐剛(gang)，遼寧省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究院副(fu)院長高(gao)(gao)鴻(hong)等領導(dao)出席(xi)會(hui)議。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)文化素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)及各專門委(wei)員(yuan)會(hui)全體(ti)委(wei)員(yuan)代(dai)表、“雙(shuang)高(gao)(gao)計劃”建設有(you)關(guan)(guan)單位書(shu)記、院長，相關(guan)(guan)職(zhi)能部(bu)門同志、專家學者、研究機(ji)構代(dai)表以及各界媒體(ti)朋友共200余人(ren)參會(hui)。大會(hui)開(kai)幕(mu)式由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)文化素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)副(fu)主任委(wei)員(yuan)、重慶工業(ye)職(zhi)業(ye)技術學院黨(dang)委(wei)書(shu)記王官成(cheng)主持。

開幕式上，王官成(cheng)代表承辦(ban)校(xiao)致(zhi)辭(ci)，介紹了本次(ci)會議召開的(de)背景和目的(de)。他希(xi)望通(tong)過研討會為全國(guo)高(gao)職院校(xiao)文化育(yu)人(ren)搭建交流學習平(ping)臺，為“雙(shuang)高(gao)計劃(hua)”建設彰(zhang)顯文化育(yu)人(ren)探索新方向(xiang)。

吳(wu)嵐在(zai)致辭中(zhong)介紹(shao)了重慶職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展情況(kuang)，并指出“雙(shuang)高計劃”建設中(zhong)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)的發力方向。她表示，在(zai)“雙(shuang)高計劃”建設中(zhong)彰顯文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)的地(di)位和(he)作用(yong)是(shi)一(yi)項新時代的新課題。職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)要高度重視文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)，系統構建文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)體系，打(da)造文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)特色(se)和(he)品牌。她希望本次(ci)研討能為“雙(shuang)高”學校開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)打(da)開思路、拓展視野，助力重慶職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)的發展。

楊欣斌在致(zhi)辭中(zhong)強調(diao)了(le)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)信、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)覺(jue)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)強的(de)(de)重要(yao)性。他認為(wei)高(gao)職院校的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)工作，要(yao)教(jiao)育引(yin)導學(xue)生在弘揚中(zhong)華優秀傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、革命(ming)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、社(she)會主義先進文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)中(zhong)堅(jian)定(ding)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)信；要(yao)把牢社(she)會主義辦學(xue)、職業(ye)教(jiao)育發展兩個方向，以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)覺(jue)推動職業(ye)院校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設；要(yao)在堅(jian)定(ding)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)信、實現文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)(zi)強上做好先行者，構建(jian)(jian)(jian)具有中(zhong)國特色(se)、職教(jiao)特色(se)的(de)(de)大(da)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，引(yin)領高(gao)職院校校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)設。

開幕式上，王義(yi)遒、楊欣斌、吳嵐、俞步松、徐剛等(deng)領導和嘉賓共同啟動了第二批(pi)《高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)文化(hua)建設與文化(hua)育人》系列叢書編寫(xie)工(gong)作，開啟了高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)文化(hua)育人理論研究和實踐(jian)探索(suo)工(gong)作新征程(cheng)。

在主(zhu)旨報(bao)告中，王義遒教(jiao)授以《高(gao)職院(yuan)校文(wen)化(hua)育人的(de)(de)理(li)念與(yu)(yu)實踐》為題，從宏觀層面深入淺出地分(fen)析了(le)高(gao)職院(yuan)校對中國經(jing)(jing)(jing)濟發(fa)展與(yu)(yu)轉型的(de)(de)獨特貢獻，新經(jing)(jing)(jing)濟要求職業技(ji)能型人才具備獨特文(wen)化(hua)，以及(ji)教(jiao)育與(yu)(yu)訓練、“育人”與(yu)(yu)“制器”的(de)(de)區(qu)別；為新經(jing)(jing)(jing)濟、新產業中如何構建新職教(jiao)文(wen)化(hua)、高(gao)職院(yuan)校文(wen)化(hua)育人的(de)(de)實踐探索(suo)進行了(le)專題指導。

陳曉明從智能制造(zao)行業(ye)的文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)角度出發，提出要構建(jian)產教(jiao)融(rong)合文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)新(xin)(xin)生態，守本(ben)創新(xin)(xin)、協同(tong)優化(hua)(hua)、融(rong)合共創，共同(tong)培育(yu)面(mian)向(xiang)未(wei)來現代化(hua)(hua)產業(ye)體系(xi)中所需要的人(ren)才(cai)。馬雷圍繞高(gao)(gao)職(zhi)思(si)政(zheng)課建(jian)設現狀、課程教(jiao)材建(jian)設、信息化(hua)(hua)建(jian)設等(deng)方面(mian)分享(xiang)了(le)高(gao)(gao)校思(si)想政(zheng)治理論課程研究中心在高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)中思(si)想政(zheng)治建(jian)設的新(xin)(xin)做法和未(wei)來方向(xiang)。《光明日報》職(zhi)教(jiao)版主編練玉春(chun)結合新(xin)(xin)時代“雙(shuang)高(gao)(gao)”建(jian)設要求(qiu)，分析了(le)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)在文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)中人(ren)才(cai)培養的目標和方法。

與(yu)會(hui)其他專家還圍繞“雙(shuang)高”學校(xiao)與(yu)專業建(jian)設(she)的內涵與(yu)路徑、以文化之(zhi)高彰顯“雙(shuang)高”水平之(zhi)高等(deng)內容，為“雙(shuang)高”建(jian)設(she)中的文化育人建(jian)言獻策。

會后，全體與會人(ren)員深(shen)入(ru)重慶工(gong)業職業技(ji)術學(xue)院，實地考察該校工(gong)業文(wen)化(hua)建設(she)情況(kuang)。

（教指委秘書處）