
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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