深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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