深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。