會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上午，我校(xiao)“不忘初(chu)心、牢記(ji)使命”主(zhu)題教(jiao)育調研成果交(jiao)流會(hui)在明(ming)德樓109會(hui)議(yi)室召開，全體(ti)校(xiao)領(ling)導、校(xiao)黨(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)、各部門(men)（二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)）黨(dang)政負責人等(deng)參加會(hui)議(yi)。市委(wei)主(zhu)題教(jiao)育第(di)五指導組、市教(jiao)育局(ju)職業(ye)與終(zhong)身教(jiao)育處副(fu)處長李海晏(yan)同(tong)志出席并指導會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)由(you)黨(dang)委(wei)副(fu)書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌(bin)同(tong)志主(zhu)持。五位(wei)校(xiao)領(ling)導圍繞(rao)深入學(xue)習貫徹習近平新時(shi)代中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義思想，結合分(fen)管(guan)工作，交(jiao)流各自調研開展情(qing)況，分(fen)析調研發現的(de)問題，提出對策建議(yi)，進一步強(qiang)化找差距、抓落實(shi)的(de)責任(ren)擔當。
10月份以(yi)來，五個(ge)調(diao)研(yan)組分頭行動(dong)，深(shen)入(ru)基層(ceng)，深(shen)入(ru)教職工(gong)和(he)(he)(he)(he)學(xue)生，充(chong)分運(yun)用座談訪談、實(shi)地調(diao)研(yan)、案例(li)剖析(xi)、問(wen)卷調(diao)查等(deng)工(gong)作(zuo)方法，針對學(xue)校事業發(fa)展中存(cun)在的痛點難(nan)(nan)點問(wen)題(ti)，廣泛(fan)聽取廣大師生群眾的意見建議，并就調(diao)研(yan)發(fa)現的問(wen)題(ti)，經(jing)過認(ren)真研(yan)究分析(xi)，提出解(jie)決問(wen)題(ti)的對策。調(diao)研(yan)始終(zhong)堅(jian)持問(wen)題(ti)導向(xiang)，聚焦(jiao)學(xue)校“雙高”建設(she)和(he)(he)(he)(he)中國特色世界(jie)一流職業院校發(fa)展的關(guan)鍵點和(he)(he)(he)(he)薄弱處(chu)，聚焦(jiao)具體工(gong)作(zuo)中發(fa)現的突出問(wen)題(ti)和(he)(he)(he)(he)實(shi)際困(kun)難(nan)(nan)，聚焦(jiao)師生關(guan)心關(guan)注的熱點問(wen)題(ti)和(he)(he)(he)(he)難(nan)(nan)點問(wen)題(ti)。
交流會上，五位(wei)班(ban)子成員結(jie)合(he)自身工(gong)作和(he)調研課題，圍繞黨建引(yin)領中(zhong)國特色(se)世界一流職業院校建設、思(si)想政(zheng)治工(gong)作和(he)思(si)政(zheng)課程(cheng)建設、學校高(gao)質量發展、落實“1+X證書”制度要求、全面提升學生綜合(he)素質等(deng)方面工(gong)作任務(wu)查找存在問題、剖析(xi)產生原因、研究(jiu)解決(jue)對策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海(hai)晏在總(zong)結(jie)中對(dui)我校主題教(jiao)育調(diao)研(yan)成果(guo)給予(yu)了充分肯定，他(ta)表示，學(xue)校對(dui)調(diao)研(yan)工(gong)(gong)作(zuo)高(gao)度重(zhong)視(shi)，調(diao)研(yan)深入扎實，總(zong)結(jie)全面到位，情況摸查(cha)清(qing)楚，問(wen)題分析透徹，對(dui)策建議很有針對(dui)性和(he)可操作(zuo)性，為(wei)下一步工(gong)(gong)作(zuo)指明了方向。他(ta)希望，學(xue)校今后能繼續將主題教(jiao)育與推進“雙(shuang)高(gao)”建設(she)(she)、中國特色世界一流(liu)職業院校建設(she)(she)工(gong)(gong)作(zuo)緊密結(jie)合起來，進一步助(zhu)力深圳(zhen)在粵港澳大灣區(qu)建設(she)(she)中發揮核心引擎作(zuo)用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌在總結(jie)發言時強調(diao)，通過五個課(ke)題(ti)的(de)調(diao)研，各(ge)部門對(dui)自(zi)身的(de)短板(ban)認識更加深刻(ke)，解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)思(si)路(lu)更加清晰(xi)，問(wen)(wen)題(ti)整改方式和措施也更加明(ming)確(que)。下一(yi)步，要切實做好調(diao)研成果(guo)轉化工作(zuo)，扎(zha)實抓好抓實問(wen)(wen)題(ti)整改，推動工作(zuo)落(luo)實落(luo)地，真正把主題(ti)教育(yu)的(de)成效體現在以“先行示范(fan)”的(de)標準，自(zi)覺當好中國高職教育(yu)的(de)排頭兵，創(chuang)建中國特(te)色、世界一(yi)流職業院(yuan)校。
（主題教(jiao)育辦宣傳組）
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