
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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