深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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