
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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