深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產業”等戰略(lve)性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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