深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。