深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳市南山區(qu)留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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