深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰略性新興(xing)產業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網站(文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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