9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬(ma)曉明在北京人民大會(hui)堂(tang)接受了習近平總書記等(deng)國(guo)家領(ling)導(dao)人的會(hui)見(jian)。

中(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)央(yang)總(zong)書(shu)記(ji)、國家主席、中(zhong)(zhong)央(yang)軍委(wei)主席習近(jin)平在人民大會(hui)堂(tang)親(qin)切會(hui)見(jian)受(shou)(shou)表彰(zhang)代表，向(xiang)(xiang)受(shou)(shou)到表彰(zhang)的(de)先(xian)進集體和先(xian)進個人表示熱烈(lie)祝(zhu)賀(he)，向(xiang)(xiang)全國廣大教(jiao)師和教(jiao)育(yu)工作者致以節日的(de)問候。中(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)央(yang)政治(zhi)局(ju)常委(wei)、國務院(yuan)總(zong)理李克強，中(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)央(yang)政治(zhi)局(ju)常委(wei)、中(zhong)(zhong)央(yang)書(shu)記(ji)處(chu)書(shu)記(ji)王滬寧參(can)加會(hui)見(jian)。中(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)央(yang)政治(zhi)局(ju)委(wei)員、國務院(yuan)副(fu)總(zong)理孫春蘭參(can)加會(hui)見(jian)并在表彰(zhang)大會(hui)上講話。

馬曉明在表(biao)彰大(da)會上接受(shou)了(le)頒(ban)獎。

會上(shang)表彰了718名“全國(guo)(guo)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)師”、79名“全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統(tong)先進工(gong)作者”、597個“全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統(tong)先進集體”，以(yi)及1432名“全國(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師”、158名“全國(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作者”，授予(yu)1355項“國(guo)(guo)家級教(jiao)(jiao)(jiao)學成果(guo)獎”。此前，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部等還推選(xuan)了10位“全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人楷模(mo)”。

我校(xiao)副校(xiao)長馬曉明(ming)作(zuo)為2018年國家級教學成果獎特等獎獲得者(zhe)，在北京人民大會堂接(jie)受了習近平總書(shu)記等國家領(ling)導人的會見，并在表彰大會上(shang)接(jie)受了頒(ban)獎。

據介紹，馬曉明(ming)，副(fu)校長，博士，教(jiao)授，西(xi)安電子科技大學(xue)研究生導(dao)(dao)師(shi)。廣東(dong)省教(jiao)學(xue)名師(shi)、省優秀教(jiao)學(xue)團隊負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)，享(xiang)受(shou)深圳(zhen)市政府(fu)特(te)殊(shu)津貼(tie)，國(guo)(guo)家級高層次領軍人(ren)(ren)才。教(jiao)育部高等學(xue)校創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育指導(dao)(dao)委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委員(yuan)(yuan)(yuan)、教(jiao)育部職(zhi)業院校信息(xi)化教(jiao)學(xue)指導(dao)(dao)委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委員(yuan)(yuan)(yuan)。主持完成國(guo)(guo)家863計劃等項目30多(duo)項，獲部級科技進(jin)步獎，發表論(lun)文30多(duo)篇，其中10多(duo)篇被(bei)Sci和(he)Ei檢索。主持完成廣東(dong)省信息(xi)通(tong)信技術協同育人(ren)(ren)平臺。《通(tong)信技術專業》、《創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育》兩個國(guo)(guo)家教(jiao)學(xue)資源庫負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)，國(guo)(guo)家精品課、國(guo)(guo)家精品資源共(gong)享(xiang)課負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)。

由馬曉明主(zhu)持完(wan)成(cheng)(cheng)的(de)教學成(cheng)(cheng)果(guo)《深(shen)職院-華為培養信息通信技術技能人才“課證共生共長模式”研制(zhi)與實(shi)踐》獲得2018年國家級教學成(cheng)(cheng)果(guo)獎特等(deng)獎。實(shi)現了廣東省國家級教學成(cheng)(cheng)果(guo)獎特等(deng)獎零的(de)突(tu)破。

“課證共(gong)(gong)(gong)生(sheng)(sheng)(sheng)共(gong)(gong)(gong)長”模(mo)式(shi)(shi)是我校與(yu)華為大力(li)推進企業(ye)(ye)(ye)能力(li)導向的(de)(de)人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)，是共(gong)(gong)(gong)建(jian)專業(ye)(ye)(ye)、共(gong)(gong)(gong)建(jian)課程(cheng)(cheng)、共(gong)(gong)(gong)訓(xun)師(shi)資、共(gong)(gong)(gong)建(jian)平臺、共(gong)(gong)(gong)育(yu)(yu)人才(cai)，精準(zhun)(zhun)(zhun)服務信(xin)息通(tong)信(xin)技(ji)術（(Information Communications Technology，簡稱(cheng)ICT)）產業(ye)(ye)(ye)發展需求(qiu)的(de)(de)人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)。該(gai)模(mo)式(shi)(shi)解決了職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)發展脫節，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)標準(zhun)(zhun)(zhun)滯后(hou)于企業(ye)(ye)(ye)標準(zhun)(zhun)(zhun)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內(nei)容落(luo)后(hou)于技(ji)術發展變化的(de)(de)問題。為職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)探索(suo)了一條產教(jiao)(jiao)(jiao)優勢互補、協同發展的(de)(de)校企合作(zuo)新(xin)模(mo)式(shi)(shi)。對(dui)學(xue)(xue)校而言，將專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和企業(ye)(ye)(ye)工程(cheng)(cheng)師(shi)培(pei)訓(xun)相結(jie)合，形成了統一規范的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)標準(zhun)(zhun)(zhun)；對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)而言，實現(xian)(xian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和企業(ye)(ye)(ye)認(ren)證工程(cheng)(cheng)師(shi)的(de)(de)“雙(shuang)重(zhong)身份”，通(tong)過高(gao)質量就業(ye)(ye)(ye)實現(xian)(xian)了人生(sheng)(sheng)(sheng)價值；對(dui)企業(ye)(ye)(ye)而言，培(pei)養了“來(lai)了就能上崗”的(de)(de)員工，有效降低了人力(li)資源成本。

據悉，我校與華為(wei)校企合作12年來(lai)，為(wei)華為(wei)等企業培養(yang)了一(yi)大批高素質技術技能人才，我校在校生2000多(duo)人通過華為(wei)各等級(ji)認(ren)證(zheng)，其中，135名(ming)在校生通過華為(wei)頂級(ji)認(ren)證(zheng)HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華為(wei)認(ren)證(zheng)ICT專家(jia)），占全球HCIE總數的1%，居(ju)高校之(zhi)首(shou)。

（宣傳部）