深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣(guang)東省深(shen)圳市南山區留(liu)仙大道7098號 郵編:518055
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