深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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