大會在西麗湖校區舉行。

陳秋明圍繞八個“堅持”，對未來的一流院校建設提出了要求。

楊欣斌對學校2018-2019學年度工作做了全面系統的回顧和總結。

7月10日(ri)，2019年(nian)全國職業院(yuan)(yuan)校技能大賽(sai)表彰大會(hui)暨(ji)2018-2019學年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結(jie)大會(hui)在(zai)西(xi)麗湖(hu)校區舉行(xing)。校長楊欣斌作(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結(jie)報(bao)告(gao)，對學校2018-2019學年(nian)度工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)行(xing)總結(jie)，并(bing)(bing)簡要部署了學校下學期(qi)重點工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。黨委書(shu)記陳秋明總結(jie)了黨建工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，回顧總結(jie)并(bing)(bing)展望(wang)了一流(liu)院(yuan)(yuan)校建設的(de)相關工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。會(hui)議由黨委副書(shu)記、紀(ji)委書(shu)記王慧主(zhu)持(chi)，全體在(zai)家(jia)校領(ling)導及黨委委員(yuan)出席(xi)活動并(bing)(bing)在(zai)主(zhu)席(xi)臺就座，全校千余名教職工(gong)參加(jia)會(hui)議。

統籌“一流”“雙高” 建設發揮品牌示范引領作用

報(bao)告中(zhong)，楊欣斌表示，過去一學(xue)年，學(xue)校深入貫(guan)徹(che)學(xue)習習近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義思想和全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育大會(hui)精神，全(quan)面貫(guan)徹(che)落實《中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育現代化2035》《國(guo)(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育改革實施方案》《粵港(gang)澳大灣區發(fa)展規劃綱要》，圍繞“五個(ge)(ge)定(ding)位(wei)、三個(ge)(ge)服務、一個(ge)(ge)率(lv)先(xian)”的發(fa)展目標，聚焦品(pin)牌建設，凝心聚力(li)，加快中(zhong)國(guo)(guo)特色世界一流職(zhi)業(ye)院校建設，統籌各項(xiang)事業(ye)發(fa)展，較好完成了(le)各項(xiang)任務。

隨后，楊(yang)欣斌從認真貫徹(che)落(luo)實“職(zhi)教20條”，加快一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)建設；擁抱人工智能(neng)時代(dai)，領(ling)跑職(zhi)業教育轉型升(sheng)級；大(da)力(li)推(tui)進(jin)質量工程，深化教育教學(xue)改革(ge)；堅持立(li)德樹人根本任務，提升(sheng)人才培養水平(ping)；加快科(ke)研平(ping)臺(tai)團隊(dui)建設，創(chuang)新應用技術研發(fa)(fa)機制；推(tui)進(jin)創(chuang)新創(chuang)業教育，構(gou)筑高(gao)水平(ping)雙(shuang)創(chuang)示(shi)范(fan)基地；推(tui)進(jin)人事制度改革(ge)，建設高(gao)水平(ping)師資隊(dui)伍；辦好市民(min)終身(shen)教育學(xue)校(xiao)，提升(sheng)社會服務能(neng)力(li)；堅持“引進(jin)來(lai)、走出(chu)(chu)去”相結合，推(tui)進(jin)國際化發(fa)(fa)展；加強(qiang)學(xue)校(xiao)內部(bu)管理，夯實基礎(chu)保障等十個方面對學(xue)校(xiao)2018-2019學(xue)年(nian)度工作做了(le)全面系(xi)統的回顧和(he)總結。楊(yang)欣斌強(qiang)調，所有成績都是全校(xiao)師生員工共(gong)同努力(li)、辛勤付出(chu)(chu)的結果，他(ta)代(dai)表學(xue)校(xiao)對大(da)家過去一(yi)學(xue)年(nian)來(lai)的辛勤勞動表示(shi)崇高(gao)的敬意(yi)和(he)衷心的感謝。

楊(yang)欣斌表示(shi)，下學(xue)期，學(xue)校(xiao)(xiao)將加快中(zhong)國(guo)特色世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設，狠抓(zhua)重點任務落實(shi)，統籌各項事業(ye)(ye)發展，推動一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設再上新臺階，以優異成(cheng)(cheng)績喜迎新中(zhong)國(guo)成(cheng)(cheng)立(li)70周年和深圳建(jian)(jian)市(shi)40周年。

報告(gao)最(zui)后，楊欣斌(bin)還(huan)對下學期(qi)七個方面的(de)重點(dian)工作與假期(qi)四(si)項主要工作進行(xing)了(le)梳理，明確了(le)關鍵工作的(de)時間節(jie)點(dian)和具體要求(qiu)。

堅定信心 接續奮斗 攜手推進中國特色世界一流職業院校建設

總結中，陳秋(qiu)明就本(ben)學年(nian)學校黨建(jian)主(zhu)要(yao)工(gong)(gong)作進(jin)行了(le)回顧(gu)。一是(shi)(shi)強(qiang)化(hua)政(zheng)治建(jian)設，堅(jian)決做到“兩個(ge)維護”；二是(shi)(shi)強(qiang)化(hua)思想建(jian)設，用科學理論武裝(zhuang)頭腦；三是(shi)(shi)強(qiang)化(hua)組織建(jian)設，夯實(shi)黨建(jian)工(gong)(gong)作基(ji)礎；四是(shi)(shi)強(qiang)化(hua)宣傳文(wen)化(hua)建(jian)設，營(ying)造(zao)良(liang)好(hao)的(de)輿論氛(fen)圍；五(wu)是(shi)(shi)強(qiang)化(hua)黨風(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)與(yu)作風(feng)(feng)建(jian)設，營(ying)造(zao)風(feng)(feng)清氣正的(de)發(fa)展(zhan)環境；六是(shi)(shi)強(qiang)化(hua)統戰與(yu)群(qun)團(tuan)工(gong)(gong)作，凝聚發(fa)展(zhan)強(qiang)大(da)合力。

隨后，陳秋明重點就一(yi)(yi)流院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)談了幾點意見。他首先回顧(gu)了一(yi)(yi)流院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)歷(li)程及(ji)取得的(de)成(cheng)(cheng)果(guo)，他說，一(yi)(yi)年來，學(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持(chi)“邊(bian)規劃、邊(bian)實施”的(de)原則，堅(jian)實有力地推進一(yi)(yi)流院校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，取得了很多標(biao)(biao)志性成(cheng)(cheng)果(guo)，也取得了初步(bu)的(de)經(jing)(jing)驗。他將經(jing)(jing)驗概括為(wei)三個方(fang)(fang)面：一(yi)(yi)是(shi)辦學(xue)方(fang)(fang)向明確，緊跟(gen)中央部署，應對人工智(zhi)能挑戰(zhan)，推動學(xue)校(xiao)(xiao)轉型(xing)(xing)升級；二是(shi)辦學(xue)目標(biao)(biao)明確，率先建(jian)(jian)(jian)成(cheng)(cheng)中國特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)，為(wei)世(shi)界(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展貢獻“中國模式”；三是(shi)發展理(li)念明確，堅(jian)持(chi)“三個服務(wu)、五個定位”的(de)發展理(li)念，努(nu)力培養適應智(zhi)能時代的(de)復合式創新型(xing)(xing)高素質技術(shu)技能人才，形成(cheng)(cheng)以(yi)“六(liu)個融合”為(wei)特(te)征的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育人才培養模式，在(zai)為(wei)一(yi)(yi)流企(qi)業(ye)服務(wu)的(de)過(guo)程中成(cheng)(cheng)就自(zi)身一(yi)(yi)流，堅(jian)持(chi)“教(jiao)學(xue)是(shi)根本、科研創未(wei)來”“市民的(de)需求在(zai)哪(na)里(li)，我們就把學(xue)校(xiao)(xiao)辦到哪(na)里(li)”。

面對“未(wei)來的(de)(de)(de)一(yi)流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)建設(she)(she)(she)(she)之路如(ru)何(he)走”這一(yi)命題，陳秋明圍繞八(ba)個(ge)“堅(jian)持(chi)(chi)(chi)”，對未(wei)來的(de)(de)(de)一(yi)流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)建設(she)(she)(she)(she)提出(chu)了要(yao)(yao)(yao)求。一(yi)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)既定(ding)方向(xiang)(xiang)不(bu)動搖，堅(jian)持(chi)(chi)(chi)學校(xiao)的(de)(de)(de)辦學方向(xiang)(xiang)、目標和理(li)念；二要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)自信，永不(bu)自滿，要(yao)(yao)(yao)有危機意識，時刻保持(chi)(chi)(chi)謙虛謹(jin)慎；三(san)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)“落實(shi)(shi)、落實(shi)(shi)、再落實(shi)(shi)”，高(gao)標準、創(chuang)造性(xing)落實(shi)(shi)，按照計劃完(wan)成好各項(xiang)建設(she)(she)(she)(she)任務；四要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)攻堅(jian)克(ke)難的(de)(de)(de)決心(xin)，敢(gan)于(yu)碰硬，闖出(chu)“新路”；五要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)以問(wen)題為導向(xiang)(xiang)，對照一(yi)流(liu)(liu)院(yuan)校(xiao)建設(she)(she)(she)(she)目標找問(wen)題，集(ji)思(si)廣益制(zhi)定(ding)政策，做到(dao)(dao)(dao)精(jing)準施策；六要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)全(quan)員參與，圍繞共(gong)同(tong)目標，凝聚共(gong)同(tong)意志，扛起共(gong)同(tong)責任，共(gong)同(tong)拼搏，共(gong)同(tong)奮斗(dou)；七要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)保障(zhang)(zhang)到(dao)(dao)(dao)位(wei)，切實(shi)(shi)做到(dao)(dao)(dao)思(si)想(xiang)保障(zhang)(zhang)、組織保障(zhang)(zhang)、經(jing)費保障(zhang)(zhang)、基礎設(she)(she)(she)(she)施保障(zhang)(zhang)、機制(zhi)保障(zhang)(zhang)“五個(ge)到(dao)(dao)(dao)位(wei)”；八(ba)要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)文化引領，傳承長期以來形(xing)成的(de)(de)(de)團結和諧、干(gan)事創(chuang)業的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化。

陳秋明(ming)最(zui)后(hou)鼓勵(li)廣(guang)大師生(sheng)員工堅定信心(xin)，接續(xu)奮斗，攜手推(tui)進中(zhong)國特色世界一流職業(ye)院校(xiao)建(jian)設，為學校(xiao)事業(ye)持續(xu)健康發(fa)展匯聚(ju)更大的智(zhi)慧和力量。

會議還對2019年全國職(zhi)業院校技(ji)能(neng)大賽獲獎教師、學生進行了公(gong)開表彰(zhang)。

（宣傳部 巫憶蘇/文(wen) 簡嘉禹/圖）