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深職新聞

我校創校校長俞仲文來校作高質量發展專題報告

學校召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會

發布:2020-06-21

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我校召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會。

6月19日,學校(xiao)(xiao)在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區同德樓1號(hao)會(hui)議室召開黨(dang)委(wei)(wei)理論學習(xi)中心組(擴大)學習(xi)會(hui),邀請我校(xiao)(xiao)創(chuang)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)俞(yu)仲文作(zuo)了“深職院(yuan)如何(he)實(shi)現高質量發展的思(si)考”專題(ti)報(bao)告。我校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳秋明,校(xiao)(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌,黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧,原(yuan)副校(xiao)(xiao)長(chang)楊(yang)潤(run)輝,在家黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員,以(yi)及全體中層(ceng)干部,各二級單(dan)位專業主(zhu)(zhu)(zhu)任、實(shi)訓室主(zhu)(zhu)(zhu)任、教(jiao)研(yan)室主(zhu)(zhu)(zhu)任、綜管辦主(zhu)(zhu)(zhu)任、學工辦主(zhu)(zhu)(zhu)任,教(jiao)師代表等300余人參(can)加(jia)學習(xi)。會(hui)議由陳秋明主(zhu)(zhu)(zhu)持。

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俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲文深(shen)情回顧了深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)校27年(nian)走過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路,總結了深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)創(chuang)造過去輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五條根本經(jing)驗(yan)。他指出(chu)(chu),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展史是(shi)一部創(chuang)新、創(chuang)新、再創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功是(shi)白手(shou)起家、艱苦創(chuang)業(ye)(ye)精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功,是(shi)銳(rui)意改(gai)革(ge)、敢(gan)為(wei)天下先(xian)精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功,是(shi)先(xian)進職教(jiao)(jiao)(jiao)理念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功,以(yi)德(de)立人、以(yi)用立業(ye)(ye)、以(yi)特立校方(fang)針的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功,是(shi)各級(ji)領(ling)導支(zhi)持、關懷、幫助、鼓勵(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)。他強調(diao),職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)讓(rang)平民出(chu)(chu)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),讓(rang)百(bai)姓致富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),讓(rang)落后變(bian)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),讓(rang)產業(ye)(ye)無(wu)中生有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),是(shi)打造優秀產業(ye)(ye)大軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)正是(shi)秉(bing)承(cheng)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念(nian),讓(rang)求(qiu)異、求(qiu)變(bian)、求(qiu)新、求(qiu)突破、求(qiu)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念(nian)融化(hua)在血液(ye)里、深(shen)入到骨(gu)髓中,以(yi)銳(rui)意改(gai)革(ge)、不斷(duan)創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活力成(cheng)為(wei)了深(shen)圳這(zhe)座創(chuang)新型城市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)杰出(chu)(chu)代表(biao),以(yi)艱苦創(chuang)業(ye)(ye)、無(wu)私奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神成(cheng)為(wei)了深(shen)圳人不忘初心、牢記使命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典(dian)范(fan)。

俞仲文從國家政策上分析了當(dang)前(qian)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育面臨的(de)新(xin)形(xing)勢(shi)(shi)、新(xin)任務、新(xin)要(yao)求(qiu),深入解讀了“職(zhi)(zhi)(zhi)教20條(tiao)”,總結出(chu)“職(zhi)(zhi)(zhi)教20條(tiao)”里(li)對高職(zhi)(zhi)(zhi)高質(zhi)量(liang)發(fa)展的(de)十五個(ge)亮點(dian)。結合當(dang)前(qian)國際形(xing)勢(shi)(shi),以日本(ben)無(wu)聲崛起(qi)的(de)各項指標(biao)解讀、印度技術學(xue)院學(xue)生與我(wo)(wo)國目前(qian)大(da)學(xue)生學(xue)習狀態的(de)對比,對我(wo)(wo)國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展提出(chu)了思(si)考。面對世界格(ge)局的(de)新(xin)變化(hua),特別是云(云計算)物(物聯(lian)網)大(da)(大(da)數據)智(智能化(hua)技術)新(xin)時(shi)代的(de)到來(lai),技術背景正發(fa)生巨大(da)變化(hua),職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育在人才培養(yang)規(gui)格(ge)、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)定位、專業(ye)(ye)頂(ding)層設計、校(xiao)企合作形(xing)式、實(shi)踐(jian)教學(xue)基地功能、課程內(nei)容(rong)和考核標(biao)準(zhun)、師資隊伍(wu)建(jian)設標(biao)準(zhun)和要(yao)求(qiu)、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素質(zhi)教育與養(yang)成內(nei)容(rong)等方面需要(yao)重新(xin)定義(yi),對下(xia)一步(bu)深職(zhi)(zhi)(zhi)院實(shi)現高質(zhi)量(liang)發(fa)展提出(chu)了六點(dian)建(jian)議。

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陳秋明發表總結講話

陳秋明在總結講話中(zhong)指(zhi)出,俞仲(zhong)文老(lao)校(xiao)長(chang)始終(zhong)心(xin)系(xi)深(shen)(shen)職(zhi)院發展(zhan),對(dui)深(shen)(shen)職(zhi)院辦學(xue)(xue)歷(li)程作了精彩總結,對(dui)深(shen)(shen)職(zhi)院下一步發展(zhan)作了精準指(zhi)導(dao)。老(lao)校(xiao)長(chang)的理念和(he)思(si)考(kao)與(yu)深(shen)(shen)職(zhi)院目(mu)前(qian)的辦學(xue)(xue)理念和(he)辦學(xue)(xue)思(si)路不謀而合,提出的意(yi)見、建(jian)議與(yu)深(shen)(shen)職(zhi)院世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)建(jian)設方(fang)案(an)、“雙高計劃”建(jian)設方(fang)案(an)的舉措、內(nei)容(rong)高度契合。學(xue)(xue)校(xiao)各單位要認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)、領會、研究老(lao)校(xiao)長(chang)的報告(gao)內(nei)容(rong),要以此(ci)次報告(gao)為契機,繼承和(he)發揚深(shen)(shen)職(zhi)院艱(jian)苦奮斗、銳意(yi)改(gai)革、干事創業(ye)的這(zhe)種文化(hua)和(he)基因,統籌(chou)多種資源,按照既(ji)定藍圖、目(mu)標、路徑,全力推進學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)國(guo)特色世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)建(jian)設。

(宣傳部)

 

 

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