
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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