
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。