深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛。
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