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學校召開思想政治理論課教師座談會

發布(bu):2020-04-08

4月(yue)4日,學(xue)校(xiao)召開思想政治理論課教(jiao)(jiao)師(shi)座談會,學(xue)校(xiao)黨(dang)委書記陳秋(qiu)明(ming)出席座談會,黨(dang)政辦、宣(xuan)傳(chuan)部(bu)、組織人事處(chu)、教(jiao)(jiao)務處(chu)、科研處(chu)、學(xue)生處(chu)、團委等職能部(bu)門(men)負責(ze)人和馬克思主義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)部(bu)分教(jiao)(jiao)師(shi)參加了座談會。學(xue)校(xiao)黨(dang)委副書記、馬克思主義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長王慧主持會議。

座(zuo)談(tan)會(hui)上(shang),老師們暢談(tan)了(le)(le)學(xue)習習近平總書記在學(xue)校思想政(zheng)治理(li)論課(ke)教師座(zuo)談(tan)會(hui)上(shang)重要(yao)講話的體會(hui),實(shi)事求(qiu)是地反映了(le)(le)當(dang)前思政(zheng)課(ke)建(jian)設(she)(she)面臨的主要(yao)困難(nan),提(ti)出(chu)了(le)(le)加強思政(zheng)課(ke)建(jian)設(she)(she)的意(yi)見建(jian)議。

王慧對馬院提出四點建(jian)議:一是思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師要(yao)(yao)(yao)加強(qiang)理(li)論學習(xi),跳出小角色,提高政(zheng)(zheng)治站位,要(yao)(yao)(yao)以大思(si)政(zheng)(zheng)的(de)(de)思(si)維引導(dao)自己(ji)的(de)(de)發展;二要(yao)(yao)(yao)樹(shu)立課(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)的(de)(de)理(li)念,處理(li)好小課(ke)堂和(he)大社(she)(she)會之間的(de)(de)關(guan)系、眼前與長遠(yuan)的(de)(de)關(guan)系,老(lao)師們要(yao)(yao)(yao)站在更高層(ceng)次(ci)上,通過教(jiao)授學生來影(ying)響他的(de)(de)家庭和(he)社(she)(she)會,做到春風化雨式的(de)(de)長遠(yuan)影(ying)響效果;三(san)要(yao)(yao)(yao)做好思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)學督(du)導(dao),制(zhi)定相對獨立的(de)(de)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)評價體系;四是思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師要(yao)(yao)(yao)充分發揮(hui)主動性、積極性和(he)創造性,做好自己(ji)的(de)(de)本職工(gong)作。

聽(ting)完教師(shi)們的(de)發言(yan),陳秋明書記提出(chu)(chu)五(wu)點要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu):一(yi)是各部門要(yao)(yao)(yao)針(zhen)對(dui)思政課存在的(de)具(ju)體問題,進(jin)行(xing)分析(xi)和研(yan)究(jiu),切實解決(jue);二是思政課老(lao)師(shi)要(yao)(yao)(yao)以本次(ci)座談會為(wei)契機,認真(zhen)學(xue)習(xi)與領會習(xi)近平總(zong)書記在會上的(de)重要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話精神(shen),結合自身工(gong)作、學(xue)習(xi)實際,堅定(ding)理想信念,嚴格(ge)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)自己;三(san)要(yao)(yao)(yao)加強隊伍(wu)建(jian)設(she)、團隊建(jian)設(she)、學(xue)科帶頭人建(jian)設(she),對(dui)照總(zong)書記提出(chu)(chu)的(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu),找(zhao)差距,補短板;四要(yao)(yao)(yao)深化兩(liang)課教學(xue)改革(ge),以習(xi)總(zong)書記提出(chu)(chu)的(de)思政課教師(shi)的(de)“六個(ge)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)”、關于思政課改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)“八個(ge)相統一(yi)”為(wei)方向(xiang),深入調研(yan),出(chu)(chu)臺兩(liang)課改革(ge)的(de)相關意(yi)見;五(wu)要(yao)(yao)(yao)建(jian)設(she)大思政品牌,為(wei)學(xue)生成(cheng)長成(cheng)才提供幫助;并(bing)希望通(tong)過3-5年(nian)的(de)努(nu)力,力爭把我校馬(ma)克思主義學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)成(cheng)為(wei)全國職(zhi)業院(yuan)(yuan)校思政課的(de)第一(yi)品牌。

(馬克思主義學院)

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