
深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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