截止3月31日，由廣東省(sheng)教(jiao)育廳主辦的(de)(de)2018-2019學(xue)年(nian)廣東省(sheng)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)落(luo)下(xia)帷幕(mu)。大賽(sai)(sai)(sai)歷時(shi)3個(ge)月，共設(she)置62個(ge)賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)(xiang)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)共選派79個(ge)代(dai)表(biao)隊參加52個(ge)賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)(xiang)的(de)(de)角逐，獲得一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)37項(xiang)(xiang)、二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)23項(xiang)(xiang)，三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)16項(xiang)(xiang)，其中(zhong)有(you)26個(ge)賽(sai)(sai)(sai)隊入圍省(sheng)集訓隊，此(ci)次省(sheng)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)成績獲得歷史性突(tu)破(po)。本次大賽(sai)(sai)(sai)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)還承辦了(le)計算機網絡應(ying)用(yong)、藝術插花、新能(neng)源汽車(che)技(ji)術與服務三(san)個(ge)賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)(xiang)。此(ci)次省(sheng)賽(sai)(sai)(sai)，充分展示了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)師生積(ji)極向上、奮發進(jin)取的(de)(de)精神風貌(mao)，彰(zhang)顯(xian)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)人才培養質量和綜合競爭力。
技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)作為(wei)反映職業教(jiao)(jiao)(jiao)育改革發展的(de)縮影和窗(chuang)口，已(yi)成為(wei)弘揚工(gong)匠精(jing)神和勞(lao)動風(feng)尚(shang)，推動產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)與校(xiao)企合(he)作，促(cu)(cu)進職業教(jiao)(jiao)(jiao)育改革發展的(de)重要平臺。近(jin)年來，校(xiao)領導(dao)帶頭狠抓(zhua)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)工(gong)作，堅(jian)持以賽(sai)促(cu)(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)、以賽(sai)促(cu)(cu)學(xue)(xue)、以賽(sai)促(cu)(cu)改的(de)思想，構建了一套“校(xiao)級(ji)-市級(ji)-省級(ji)-國(guo)家級(ji)”完(wan)整的(de)競(jing)賽(sai)體系，各二級(ji)學(xue)(xue)院積極與學(xue)(xue)校(xiao)簽(qian)訂(ding)2019年技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)賽(sai)責任目標書，推進人才培(pei)養模式創新，突出能(neng)(neng)力導(dao)向，加(jia)強學(xue)(xue)生(sheng)知識、技(ji)(ji)術(shu)、技(ji)(ji)能(neng)(neng)培(pei)養，拓展學(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)素(su)質，增強學(xue)(xue)生(sheng)競(jing)爭力。
大賽(sai)(sai)(sai)期間，學(xue)(xue)校(xiao)各職(zhi)能(neng)部(bu)門密切配合，加(jia)(jia)班加(jia)(jia)點，協(xie)同(tong)推(tui)進大賽(sai)(sai)(sai)的各項組織工作，保障(zhang)了(le)各項參賽(sai)(sai)(sai)和承辦工作順(shun)利進行。教務(wu)(wu)處在(zai)教學(xue)(xue)資源緊張(zhang)的情況(kuang)下，為師生開辟技能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)訓練場(chang)地，并分別在(zai)經費投入、修訂管理辦法(fa)、完善獎勵機制(zhi)、配套綜合服(fu)務(wu)(wu)等方(fang)面對大賽(sai)(sai)(sai)給予了(le)高(gao)度支持，為師生順(shun)利參賽(sai)(sai)(sai)，取得(de)(de)優異(yi)成(cheng)績(ji)奠定了(le)堅(jian)實的基礎。各參賽(sai)(sai)(sai)學(xue)(xue)院也精(jing)心組織策劃，選(xuan)派(pai)優秀教師組成(cheng)指導教師團(tuan)隊，在(zai)幾(ji)個月(yue)的備賽(sai)(sai)(sai)中克(ke)服(fu)了(le)層層困難，針對競賽(sai)(sai)(sai)項目(mu)制(zhi)定了(le)多種(zhong)解決方(fang)案(an)，創新性地開展(zhan)訓練。比賽(sai)(sai)(sai)現場(chang)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)不(bu)畏強手(shou)，沉著(zhu)冷靜，憑借(jie)扎實高(gao)超的技術技能(neng)、穩定的發揮取得(de)(de)了(le)優異(yi)成(cheng)績(ji)。
（教務處 寧啟揚）
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