
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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