
深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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