
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產業發(fa)(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專業設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現(xian)代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業設置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整,并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生,詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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