
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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