探討如何在深職院健康成長成才
我校第十一次書記校長下午茶在國學館舉行。
10月(yue)24日(ri)下午(wu)，我校(xiao)第十(shi)一(yi)次書(shu)記(ji)校(xiao)長(chang)下午(wu)茶(cha)在(zai)國學館舉行，黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳(chen)秋(qiu)明(ming)與來(lai)自14個二(er)級學院的(de)2018級新生代表圍坐(zuo)一(yi)堂，共(gong)飲下午(wu)茶(cha)，圍繞“如何在(zai)深職(zhi)院健康(kang)成長(chang)成才”的(de)主題(ti)進行探討(tao)(tao)，現場(chang)氣氛融洽，互(hu)動(dong)熱(re)烈(lie)。學生工作(zuo)部部長(chang)彭遠威、校(xiao)團委(wei)書(shu)記(ji)張(zhang)鋒興、黨(dang)政(zheng)辦副(fu)主任王波也參(can)加了討(tao)(tao)論。
“同學(xue)們(men)到校(xiao)已(yi)經將近兩個月了(le)，我想聽聽大家到了(le)深(shen)職院是什么(me)感(gan)受，對(dui)未來三年(nian)又有(you)(you)什么(me)打算？希望通(tong)過學(xue)校(xiao)的(de)努力，讓同學(xue)們(men)在成長成才方(fang)面有(you)(you)收獲(huo)，在校(xiao)園生活(huo)中(zhong)有(you)(you)幸福(fu)，畢(bi)業之后(hou)對(dui)母校(xiao)有(you)(you)惦(dian)念(nian)。”書記親(qin)切(qie)的(de)一席話拉近了(le)與同學(xue)們(men)的(de)距(ju)離(li)，大家頓時打開了(le)話匣子，你一言，我一語(yu)，表達內心想法，傾訴(su)困難(nan)疑(yi)惑。
到場(chang)的(de)大(da)多是(shi)新生(sheng)(sheng)班級的(de)班長(chang)、團支書和(he)級長(chang)，大(da)家結合自(zi)身經歷，從選擇來深職(zhi)的(de)原因說(shuo)起，談(tan)人生(sheng)(sheng)規劃、聊學(xue)習生(sheng)(sheng)活、講(jiang)工作經驗、提(ti)問題(ti)建(jian)議。其中(zhong)，“改變(bian)”和(he)“充實”是(shi)高頻詞，“忙(mang)并快(kuai)樂著”是(shi)常態(tai)。“一(yi)踏進深職(zhi)校門(men)，自(zi)豪感就油然(ran)而生(sheng)(sheng)。放棄本(ben)科而選擇深職(zhi)院(yuan)，我一(yi)點也不(bu)后悔。”來自(zi)傳播學(xue)院(yuan)的(de)鄭茜兮同學(xue)興奮地表(biao)示(shi)，“聽說(shuo)學(xue)校提(ti)出(chu)要建(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特色(se)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校，今年也新增(zeng)了不(bu)少聚(ju)焦(jiao)國(guo)家戰略的(de)新專業(ye)，作為深職(zhi)院(yuan)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我們(men)一(yi)定要用好學(xue)校的(de)平臺和(he)資(zi)源，提(ti)升(sheng)自(zi)我，打(da)造核心競爭(zheng)力。”
其他新生(sheng)代表(biao)也(ye)就(jiu)同學(xue)們普遍(bian)關心(xin)的深造渠道、出(chu)國交流、專業課程、學(xue)風建設、住宿條(tiao)件等方面提出(chu)各(ge)自的想(xiang)法和建議。陳秋明(ming)認真聆聽了每位(wei)(wei)同學(xue)的發言，對大(da)家反映的問題(ti)予以耐心(xin)細致的回應，并要求相關部門認真記錄并研究解決，切實將(jiang)學(xue)生(sheng)需求擺在第一位(wei)(wei)。
陳秋明在(zai)總結時(shi)感(gan)(gan)謝各位新生(sheng)代(dai)表(biao)的(de)暢(chang)所欲言(yan)，他表(biao)示，聽(ting)到(dao)大(da)家真實的(de)感(gan)(gan)受和想法感(gan)(gan)到(dao)非常高興，希望(wang)同學們大(da)學三年的(de)校園(yuan)生(sheng)活過得充實精彩，畢(bi)竟，學生(sheng)的(de)健康成(cheng)長(chang)成(cheng)才是(shi)學校最(zui)大(da)的(de)目標和心愿(yuan)。
最后，他對新生(sheng)(sheng)代表提出五點要(yao)求：一(yi)要(yao)將個人成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才與國(guo)家(jia)、城市的發展(zhan)緊(jin)密聯系起來，順(shun)應時代潮流(liu)，在努力(li)為國(guo)家(jia)做貢獻的同(tong)時，實現個人理想和(he)價值(zhi)；二要(yao)做好人生(sheng)(sheng)規劃，無論(lun)是專(zhuan)(zhuan)注于(yu)專(zhuan)(zhuan)業，還是參加社團(tuan)組織，都要(yao)活出精彩，不負青(qing)春，同(tong)時帶動(dong)班(ban)級同(tong)學，過好大(da)學生(sheng)(sheng)活；三要(yao)學好專(zhuan)(zhuan)業本領，專(zhuan)(zhuan)業是職業院校(xiao)的優勢和(he)特色(se)所在，要(yao)扎(zha)實刻(ke)苦，掌握一(yi)手(shou)絕技，練就看家(jia)本領；四(si)要(yao)提高個人綜合素質，有意識地吸收各方面的知識，培(pei)養表達能力(li)、提升談吐(tu)氣質；五要(yao)當好同(tong)學和(he)老師(shi)間溝(gou)通的橋梁，增強(qiang)班(ban)集體凝(ning)聚力(li)，營造(zao)積極向上的氛(fen)圍(wei)，全(quan)體師(shi)生(sheng)(sheng)上下齊(qi)心，共同(tong)建設世界(jie)一(yi)流(liu)。
（宣(xuan)傳部 巫(wu)憶蘇/文 張(zhang)雷/圖）
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