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深職新聞

陳秋明與新生代表共飲下午茶

發布:2019-10-25

探討如何在深職院健康成長成才

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我校第十一次書記校長下午茶在國學館舉行。

10月(yue)24日(ri)下(xia)午(wu),我校第十(shi)一(yi)次書(shu)記校長(chang)下(xia)午(wu)茶在國學(xue)館舉行(xing),黨(dang)委書(shu)記陳秋(qiu)明(ming)與來自14個二級學(xue)院的(de)2018級新生代表圍坐一(yi)堂(tang),共(gong)飲下(xia)午(wu)茶,圍繞(rao)“如何在深職院健康成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)”的(de)主(zhu)題進(jin)行(xing)探討(tao),現場(chang)氣(qi)氛(fen)融(rong)洽(qia),互動熱烈。學(xue)生工作(zuo)部部長(chang)彭遠威、校團委書(shu)記張鋒(feng)興(xing)、黨(dang)政辦副主(zhu)任王波(bo)也參(can)加了討(tao)論。

“同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)到(dao)校(xiao)(xiao)已(yi)經將近兩個月(yue)了(le),我(wo)想聽聽大家(jia)到(dao)了(le)深(shen)職院是什(shen)么(me)感受(shou),對未(wei)來三年又有(you)(you)什(shen)么(me)打算(suan)?希望通(tong)過(guo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的努力,讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)在(zai)成(cheng)長成(cheng)才方(fang)面有(you)(you)收獲,在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)生活中有(you)(you)幸福,畢業之后對母(mu)校(xiao)(xiao)有(you)(you)惦念。”書記親(qin)切(qie)的一(yi)席話拉(la)近了(le)與同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的距離,大家(jia)頓時(shi)打開了(le)話匣子,你一(yi)言,我(wo)一(yi)語,表(biao)達內心(xin)想法,傾訴困難疑惑(huo)。

到場的(de)大多是新生(sheng)(sheng)班(ban)級的(de)班(ban)長、團支書和(he)級長,大家(jia)結合自(zi)身經(jing)歷,從選擇來深職的(de)原因說起,談人生(sheng)(sheng)規劃、聊學習(xi)生(sheng)(sheng)活、講工作(zuo)經(jing)驗、提問題建(jian)議。其中,“改變(bian)”和(he)“充實”是高頻詞,“忙并快樂著”是常態。“一(yi)踏進深職校(xiao)門,自(zi)豪感就油(you)然(ran)而生(sheng)(sheng)。放棄(qi)本科而選擇深職院(yuan),我一(yi)點(dian)也不(bu)后悔。”來自(zi)傳播學院(yuan)的(de)鄭(zheng)茜(qian)兮同學興奮地(di)表(biao)示,“聽(ting)說學校(xiao)提出要(yao)建(jian)設中國特色世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao),今年也新增了不(bu)少聚(ju)焦國家(jia)戰略的(de)新專業(ye)(ye),作(zuo)為深職院(yuan)的(de)學生(sheng)(sheng),我們一(yi)定要(yao)用好學校(xiao)的(de)平臺和(he)資源(yuan),提升自(zi)我,打造核心競爭力。”

其(qi)他新生代表也就同(tong)(tong)學們普(pu)遍關(guan)心(xin)的深造渠道、出(chu)國交流、專業課程、學風建設(she)、住宿(su)條件等方面提(ti)出(chu)各(ge)自的想法和(he)建議。陳(chen)秋明認真(zhen)聆(ling)聽了每位同(tong)(tong)學的發言(yan),對大家反映的問題予(yu)以耐(nai)心(xin)細致的回(hui)應,并要求相(xiang)關(guan)部門認真(zhen)記(ji)錄并研究解決,切實將(jiang)學生需求擺在(zai)第一位。

陳(chen)秋明在總結時感(gan)謝(xie)各位新生代表的(de)暢所(suo)欲言,他表示,聽到大家真實的(de)感(gan)受和(he)想法感(gan)到非(fei)常高興,希望同學(xue)們大學(xue)三年的(de)校(xiao)園生活過得充實精彩(cai),畢竟,學(xue)生的(de)健康(kang)成(cheng)長成(cheng)才(cai)是學(xue)校(xiao)最大的(de)目標和(he)心(xin)愿。

最(zui)后,他對新生(sheng)代表(biao)提出(chu)五(wu)點要(yao)求:一(yi)(yi)要(yao)將(jiang)個(ge)人(ren)成(cheng)長成(cheng)才與國(guo)(guo)家、城市的(de)(de)發展緊密聯(lian)系起(qi)來,順應時代潮流,在努(nu)力為國(guo)(guo)家做貢獻的(de)(de)同(tong)(tong)時,實現個(ge)人(ren)理想和價值(zhi);二要(yao)做好(hao)人(ren)生(sheng)規劃,無論(lun)是專(zhuan)注于專(zhuan)業,還是參加社(she)團組織,都要(yao)活(huo)出(chu)精彩,不負青(qing)春,同(tong)(tong)時帶動班(ban)級同(tong)(tong)學(xue)(xue),過好(hao)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo);三要(yao)學(xue)(xue)好(hao)專(zhuan)業本領,專(zhuan)業是職業院校的(de)(de)優勢和特色所(suo)在,要(yao)扎實刻苦(ku),掌(zhang)握(wo)一(yi)(yi)手絕技,練就看(kan)家本領;四要(yao)提高個(ge)人(ren)綜合素質,有意識地吸收各方(fang)面的(de)(de)知(zhi)識,培養表(biao)達能(neng)力、提升(sheng)談(tan)吐氣質;五(wu)要(yao)當好(hao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)和老師間溝通的(de)(de)橋梁,增強班(ban)集體凝聚力,營造積極(ji)向上的(de)(de)氛圍,全體師生(sheng)上下齊心,共同(tong)(tong)建設(she)世界一(yi)(yi)流。

(宣傳部 巫憶蘇/文 張(zhang)雷/圖(tu))

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